29 Set2019

Visita guidata al parco botanico

Written by Autore. Posted in Visite guidate

Obiettivo

Saper riconoscere le principali piante presenti nel parco, soprattutto quelle locali.

Svolgimento

Il giardino di Villa Baciocchi fu ideato nella seconda metà dell’Ottocento da Luigi Bellincioni che fece costruire nel parco edifici neogotici, grotte rustiche e piccole edicole affrescate. Passeggiando tra gli alberi monumentali e le oltre 160 specie di varia provenienza, impareremo le caratteristiche fondamentali delle piante e come distinguerle.

Il parco è disponibile gratuitamente per merenda o pranzo.

29 Set2019

Visita guidata al museo archeologico

Written by Autore. Posted in Visite guidate

Obiettivo

Acquisire i momenti salienti dell’evoluzione umana dalla Preistoria al Medioevo, con specifico riferimento alle ricerche archeologiche in Valdera.

Svolgimento

Attraverso l’osservazione di pannelli, ricostruzioni e reperti provenienti dalla Valdera verranno illustrate le tappe principali dell’evoluzione umana, dai primi ominidi fino al Medioevo.

La visita ha la durata di circa 1h e 30. .

29 Set2019

Visita guidata al museo zoologico

Written by Autore. Posted in Visite guidate

Obiettivo

Conoscere le caratteristiche degli animali; Riconoscere specie, famiglie e habitat.

Svolgimento

Accompagnati da una guida ci muoveremo all’interno delle varie sale del museo zoologico dove si possono osservare animali tassidermizzati provenienti da ogni parte del mondo. Alcune sale presentano ricostruzioni particolari (diorami) dove gli animali sono presentati negli ambienti tipici.

La visita ha la durata di circa 1h e 30.

28 Set2019

SCIENZE – in giro nel parco

Written by Autore. Posted in Laboratori Scienze

Attraverso una visita attiva e laboratori botanici gli alunni impareranno a conoscere le piante del parco botanico di Villa Baciocchi, gli animali che lo popolano e la storia degli Orti Botanici, luoghi preziosi che custodiscono la storia dei rapporti uomo-piante.

28 Set2019

SCIENZE – il suolo

Written by Autore. Posted in Laboratori Scienze

Attraverso l’osservazione scientifica di una zolla di terra gli alunni saranno guidati alla scoperta della vita in essa contenuta e nell’approccio a tutte quelle attività di ricerca che raccontano le funzioni di supporto vitale della terra.

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