CONSIGLIATI dalla classe V in poi
Attraverso l’osservazione delle ricostruzioni e dei reperti esposti in museo e grazie ad attività di
archeologia sperimentale gli alunni verranno guidati alla scoperta di una tecnica artistica a scelta
tra:
IL MOSAICISTA – Realizzazione di un mosaico
IL CERAMISTA – figure rosse/figure nere su ceramica
L’ORAFO – lavorazione di lamina con tecnica a sbalzo
CONSIGLIATO dalla scuola dell’infanzia in poi
Attraverso la realizzazione di oggetti e l’osservazione delle ricostruzioni e dei reperti esposti nei musei, gli alunni saranno guidati alla scoperta dell’argilla e dei suoi usi nel mondo umano e animale.
CONSIGLIATO dalla classe III in poi
Attraverso uno scavo simulato, il restauro e la schedatura dei reperti ritrovati e l’osservazione dei reperti esposti nelle sale del museo, gli alunni verranno guidati alla scoperta del mestiere dell’archeologo.
CONSIGLIATO dalla classe III in poi
Attraverso uno scavo simulato, lo studio ed il restauro dello scheletro rinvenuto e l’osservazione di ricostruzioni di crani di ominidi gli alunni verranno guidati alla scoperta del mestiere dell’antropologo.
CONSIGLIATO dalla classe III in poi
Attraverso l’osservazione delle ricostruzioni e dei reperti esposti in museo e grazie ad attività di archeologia sperimentale, come l’accensione del fuoco, la realizzazione di pitture rupestri e l’uso di strumenti tipici di questo periodo, gli studenti verranno guidati alla scoperta delle attività quotidiane dell’uomo nel Paleolitico.
Rete museale della Valdera
